L'expertise française figure en bonne place dans
l'édition 2019 de la conférence et de l'exposition la plus respectée d'Afrique
sur l'éducation et la formation soutenues par la technologie. Cette année,
eLearning Africa se réunit à Abidjan du 23 au 25 octobre sous le thème
"Apprentissage et employabilité". Cette conférence panafricaine
annuelle est consacrée à l'examen des possibilités d'utilisation des nouvelles
technologies de communication pour diffuser les possibilités dans le milieu de
l’éducation.
La Côte d'Ivoire, hôte d’eLearning Africa
2019, compte la quatrième plus large population francophone du continent[1].
Dans l'ensemble, l'Afrique représente plus de 70 % de la population francophone
mondiale, et l'engagement de la France envers l'Afrique est profond. De
nombreux représentants d'établissements d'enseignement français de premier plan
participeront à Abidjan.
Au sein de l'OCDE, la France est le quatrième
pays donateur dans l'éducation et a récemment développé une nouvelle stratégie[2] d'action extérieure en matière d'éducation, de formation
professionnelle et d'intégration. Intitulée L'Action
Extérieure de la France pour l'Education, la Formation Professionnelle et
l'Insertion dans les Pays en Développement - 2017-2021, l'Afrique est le
principal partenaire dans cette démarche.
Parmi les points culminants d'eLA 2019,
mentionnons une séance axée sur « les
compétences en affaires, les compétences générales, les dispositifs de
compétences et leurs outils pour soutenir l'employabilité des apprenants ».
Il s'agit de l'une des nombreuses discussions
prévues directement liées au thème général de la conférence.
L'Afrique ne manque pas de petites et
moyennes entreprises (PME). Le défi est de savoir comment renforcer leur
potentiel pour ajouter de la valeur et employer davantage de jeunes. Une autre
session eLA, Entrepreneuriat et PME,
explorera les initiatives en Afrique qui fournissent aux entrepreneurs les
connaissances et les compétences cruciales dont ils ont besoin pour développer
leurs entreprises et les rendre durables.
Il n'existe manifestement pas d'approche
universelle pour relever les nombreux défis et saisir les nombreuses
opportunités qui s'offrent à l'Afrique. Dans ce contexte, des experts
francophones vont animer une session très concrète sur le thème " Design Thinking pour la
Résolution de Problèmes en Afrique". Ce
processus offre une approche novatrice pour traiter des problèmes complexes qui
encourage une réflexion prête à l'emploi en vue de trouver des solutions
révolutionnaires. L'objectif étant que tous les participants quittent la salle
avec des compétences pratiques qui peuvent être utilisées presque immédiatement
dans leur propre environnement.
Avec des partenariats renforcés essentiels à
la réussite, l'attention se porte également sur la discussion des perspectives
de collaboration entre le monde francophone et le monde entier. Il s'agit
notamment de sessions sur la coopération
transnationale dans l'enseignement supérieur et la formation : facteurs de
réussite et perspectives de développement offertes par les révolutions
pédagogiques et numériques ; exploration des expériences de collaboration
numérique Nord-Sud ; et utilisation
des ressources, plateformes et outils éducatifs ouverts développés par les
universités thématiques numériques françaises.
Les jeunes Africains doivent être bien
préparés aux bouleversements numériques qui transforment - et continueront à
révolutionner - l'avenir du travail dans leur pays. Un atelier sur la blockchain au service de l'éducation
présenté par des experts de la Francophonie donnera un aperçu actualisé de
cette puissante technologie. Ses impacts potentiels sur les sphères académiques
et les ressources humaines (délivrance de diplômes et certifications basées sur
les compétences pour un accès à long terme), ainsi que sur les sciences de
l'éducation (enseignement décentralisé avec badges ouverts) en Europe et dans
le monde entier doivent être compris.
Les institutions françaises suivantes seront
présentes à eLearning Africa 2019 :
·
Ministère de l'Economie
numérique et de la Prospective
·
CNED
·
FCAP
·
UNIT (Université
Numérique en sciences de l'ingénieur et en technologie)
·
AUNEGe (Université
Numérique Economie Gestion)
·
UOH (L'Université
Numérique des Humanités)
·
e-Charlemagne /
Chaucot-Dubost
·
FIED (Fédération inter
universitaire de l'enseignement à distance)
·
Université Paris 8
·
Université de Lorraine
·
Université de Strasbourg
·
Université de Lille
·
Université d'Artois
·
Ecole Nationale des
Sciences Géographiques
·
FERDI (Fondation pour les
études et recherches en développement international)
·
CIEP - France
Internationale de l'Education
·
ETS Global, France
·
OpenINSA
·
INSA Toulouse
Contexte
Réunissant des experts internationaux en matière d’éducation et de
technologies, des ministres, des entrepreneurs et des investisseurs, la
conférence eLearning Africa offrira l’occasion de discuter d’opportunités de
doper le secteur éducatif africain en pleine croissance. Au cœur des ambitions
de l’Union africaine pour un « continent transformé » d’ici à 2063,
cette problématique sera débattue pendant 3 jours d’intenses
présentations, d’ateliers, de séminaires et de rencontres ministérielles, du 23
au 25 octobre à Abidjan. De grandes organisations
internationales telles que l'UNESCO, la Commission européenne, la Banque
mondiale, GIZ et l'Union Africaine figurent en bonne place au programme de la
conférence.
Conférence annuelle panafricaine consacrée à l’étude du potentiel de
nouvelles technologies de communication pour le rayonnement des opportunités
éducatives, eLearning Africa en est
à sa quatorzième édition. Depuis sa première édition à Addis Abeba en 2005, la
conférence se tient chaque année dans une capitale africaine différente. Elle a
favorisé une croissance massive de l’offre d’apprentissage assisté par les
technologies et joue désormais un rôle majeur dans l’enseignement, la
formation, la recherche et le développement des écoles, instituts de formation,
universités, entreprises et organisations à travers l’Afrique. En outre, la
conférence a permis à des millions d’Africains d’élargir leurs horizons et de
tirer parti de possibilités infinies qu’offrent les nouvelles technologies pour
étudier et acquérir de nouvelles compétences et qualifications.
Pour plus d’informations sur la conférence et l’exposition eLearning Africa
ou la table ronde ministérielle associée, qui réunira les ministres chargés de
l’Éducation et des TIC, veuillez contacter Rebecca Stromeyer.
eLearning Africa est le principal événement consacré aux TIC appliquées à
l’apprentissage, à la formation et au développement des compétences en Afrique.
La conférence rassemble des politiques de haut niveau, des décideurs et des
professionnels de l’éducation, de l’entreprise et du gouvernement. Depuis sa
création en 2005 à Addis-Abeba, eLearning Africa a accueilli
17 278 participants provenant d’une centaine de pays, dont plus de
85 % du continent africain. Plus de 3 300 intervenants se sont
exprimés sur pratiquement tous les aspects des technologies appliquées à
l’apprentissage et au développement des compétences. Plateforme panafricaine,
la conférence eLearning Africa est un événement à ne pas manquer pour tous ceux
qui souhaitent nouer des liens et des partenariats internationaux et
interprofessionnels, et approfondir leurs connaissances, expertises et
capacités d’action.
En exposant les tout derniers produits, idées et solutions issus du monde
entier, la conférence et l’exposition associée offrent « des possibilités
remarquables d’échange et de mise en relation ainsi qu’un lieu unique
d’observation du marché des technologies de l’éducation en Afrique »,
selon les organisateurs.
eLearning
Africa 2019 – 14ème Conférence et exposition
internationale sur les TIC appliquées à l’apprentissage, à la formation et au
développement des compétences
23-25 octobre 2019, Abidjan, Côte d’Ivoire
Secrétariat : ICWE GmbH,
Leibnizstrasse 32, 10625 Berlin, Allemagne
Contact : Rebecca Stromeyer, info@elearning-africa.com, Tél. : +49 (0) 30 310 18 18-0, Télécopie :
+49 (0) 30 324 98 33
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